Buku Pengembangan Handout IPA Berbasis Flipbook: Pendekatan SDGs dan Kearifan Lokal membahas inovasi pengembangan bahan ajar IPA yang memanfaatkan teknologi digital untuk mendukung proses pembelajaran yang lebih interaktif, menarik, dan mudah diakses. Di tengah perkembangan teknologi yang pesat, penggunaan media pembelajaran digital menjadi salah satu kebutuhan penting dalam dunia pendidikan. Melalui handout berbasis flipbook, materi pembelajaran dapat disajikan dalam bentuk visual dan interaktif sehingga mampu meningkatkan motivasi belajar serta membantu peserta didik memahami konsep-konsep sains dengan lebih efektif.

Buku ini juga menekankan pentingnya integrasi nilai-nilai Sustainable Development Goals (SDGs) dan kearifan lokal dalam pembelajaran IPA. Pendekatan SDGs memberikan wawasan kepada peserta didik mengenai berbagai isu global seperti keberlanjutan lingkungan, kesehatan, serta pengelolaan sumber daya alam. Sementara itu, penguatan kearifan lokal menjadikan pembelajaran lebih kontekstual karena mengaitkan materi sains dengan pengetahuan dan praktik budaya yang berkembang di masyarakat.

Selain memaparkan landasan konseptual, buku ini menguraikan secara sistematis proses perancangan dan implementasi handout berbasis flipbook dalam pembelajaran IPA. Pembahasan yang disajikan diharapkan dapat menjadi referensi bagi guru, mahasiswa pendidikan, maupun praktisi pendidikan yang ingin mengembangkan bahan ajar digital yang inovatif, kontekstual, dan berorientasi pada keberlanjutan. Melalui pendekatan ini, pembelajaran IPA diharapkan tidak hanya meningkatkan pemahaman konsep, tetapi juga menumbuhkan kesadaran peserta didik terhadap pentingnya menjaga lingkungan dan keberlanjutan kehidupan di masa depan.