Buku Pengantar Kurikulum hadir sebagai salah satu referensi untuk memahami konsep, fungsi, tujuan, serta ruang lingkup kurikulum dalam penyelenggaraan pendidikan. Kurikulum tidak hanya dipahami sebagai seperangkat materi pembelajaran, tetapi juga sebagai landasan dan pedoman dalam merencanakan, melaksanakan, menilai, serta mengembangkan proses pendidikan sesuai dengan kebutuhan peserta didik dan tuntutan perkembangan zaman.

Melalui pembahasan yang sistematis, buku ini menguraikan bagaimana kurikulum menjadi bagian penting dalam mewujudkan tujuan pendidikan nasional, khususnya dalam mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, demokratis, serta bertanggung jawab.

Perkembangan masyarakat dan kemajuan peradaban membawa perubahan serta tantangan baru dalam dunia pendidikan. Oleh karena itu, pemahaman terhadap kurikulum menjadi semakin penting agar pendidikan mampu beradaptasi dengan dinamika zaman tanpa kehilangan arah dan nilai-nilai fundamentalnya.

Buku ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi mahasiswa, pendidik, calon pendidik, pengelola lembaga pendidikan, serta pembaca yang ingin memahami dasar-dasar kurikulum dan perannya dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Dengan bahasa yang mudah dipahami, buku ini mengajak pembaca melihat kurikulum sebagai instrumen strategis dalam membangun pendidikan yang relevan, adaptif, dan berorientasi pada perkembangan peserta didik.