Buku ini hadir sebagai kompas bagi para pendidik dan mahasiswa dalam menavigasi kompleksitas pendidikan di era disrupsi. Dr. Syahrikal dan Dr. Nureni tidak hanya memaparkan landasan filosofis dan teori pendidikan secara tekstual, tetapi juga membedah bagaimana akar-akar ilmu tersebut bertransformasi menghadapi tantangan modernitas. Penulis dengan jernih memotret pergeseran paradigma pendidikan dari model konvensional menuju sistem yang terintegrasi dengan teknologi, tanpa kehilangan esensi kemanusiaan.
Melalui pendekatan yang kritis namun tetap membumi, naskah ini menawarkan solusi praktis atas fenomena digitalisasi yang seringkali menggerus nilai-nilai karakter. Kedua dosen STAI YAPIS Takalar ini berhasil meramu referensi kontemporer dengan realitas di lapangan, menjadikan buku ini sebuah peta jalan untuk menciptakan proses belajar yang adaptif namun tetap berpegang teguh pada prinsip moral. Sebuah karya referensial yang sangat penting bagi siapa saja yang ingin memahami masa depan pendidikan dengan fondasi yang kokoh.
Selain itu, buku ini secara khusus menyoroti peran strategis pendidik sebagai agen perubahan yang tidak boleh sekadar menjadi operator kurikulum. Dengan bahasa yang mengalir dan penuh refleksi, penulis mengajak pembaca untuk menggali kembali potensi pendidikan dalam membangun peradaban yang beradab di tengah gempuran otomatisasi. Pada akhirnya, karya ini adalah sebuah seruan untuk kembali pada hakikat pendidikan: sebuah proses dialogis yang dinamis, mencerahkan, dan mampu membebaskan potensi manusia secara utuh di tengah tuntutan dunia global.
Ulasan
Belum ada ulasan.