Buku Kritik Pendidikan, Sastra, dan Realitas Sosial Kontemporer: Teori dan Praktik menyajikan beragam kajian yang menghubungkan persoalan pendidikan, sastra, dan dinamika sosial dalam konteks masyarakat kontemporer.

Melalui pendekatan kritis dan multidisipliner, buku ini mengulas berbagai isu aktual, seperti relasi kritik sastra dan pendidikan, penyalahgunaan bantuan pendidikan, fenomena Fear of Missing Out (FOMO), budaya populer Generasi Z, konten digital yang melampaui batas etika, ketimpangan bantuan sosial, dekonstruksi gender dalam karya sastra, hingga tantangan integritas dan orientasi pendidikan.

Setiap bab menawarkan perspektif teoretis sekaligus refleksi terhadap praktik yang berkembang di masyarakat, sehingga pembaca tidak hanya memperoleh pemahaman konseptual, tetapi juga diajak menelaah berbagai persoalan secara kritis dan kontekstual.

Kehadiran buku ini diharapkan dapat memperkaya khazanah kajian pendidikan dan sastra, sekaligus menjadi referensi dalam memahami kompleksitas hubungan antara pendidikan, sastra, budaya, serta perubahan sosial di era kontemporer.