Buku Filsafat Pendidikan Jasmani dan Olahraga di Era Modern membahas landasan filosofis yang mendasari pendidikan jasmani dan olahraga serta relevansinya dalam menghadapi perubahan masyarakat modern. Pendidikan jasmani dan olahraga tidak hanya dipahami sebagai aktivitas fisik, pengembangan kebugaran, keterampilan gerak, atau pencapaian prestasi, tetapi juga sebagai proses pendidikan yang mengandung nilai, tujuan, etika, dan pandangan tentang manusia.

Buku ini menguraikan berbagai konsep penting, seperti hakikat manusia, tujuan pendidikan jasmani, nilai pendidikan, etika olahraga, serta perkembangan pemikiran dalam bidang pendidikan jasmani dan olahraga. Pembahasan tersebut menjadi dasar untuk memahami bagaimana aktivitas jasmani dan olahraga dapat berkontribusi terhadap perkembangan fisik, intelektual, sosial, emosional, dan moral individu.

Dalam konteks era modern, pendidikan jasmani dan olahraga menghadapi berbagai perubahan akibat perkembangan teknologi, transformasi sistem pendidikan, perubahan sosial, serta meningkatnya perhatian terhadap kesehatan dan kualitas hidup. Oleh karena itu, pendidikan jasmani dituntut tidak hanya mengembangkan kemampuan fisik, tetapi juga membentuk karakter, kemampuan berpikir kritis, disiplin, sportivitas, tanggung jawab, kesadaran sosial, dan penghargaan terhadap keberagaman.

Disusun secara sistematis dan relevan dengan perkembangan masa kini, buku ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi mahasiswa, dosen, guru, pelatih, akademisi, praktisi olahraga, serta pembaca yang ingin memahami hubungan antara filsafat, pendidikan, aktivitas jasmani, dan olahraga. Melalui pembahasan yang mendasar dan kritis, buku ini memberikan landasan konseptual untuk mendukung pengembangan pendidikan jasmani dan olahraga yang ilmiah, humanis, etis, dan sesuai dengan kebutuhan masyarakat di era modern.