Education for All adalah buku komprehensif yang mengkaji strategi, kebijakan, dan tantangan dalam mewujudkan pendidikan inklusif dan berkualitas di Indonesia. Buku ini membahas konsep dasar E4A, landasan filosofis pendidikan sebagai hak asasi manusia, serta perkembangan pendidikan global dan nasional sejak era Pra-Kemerdekaan hingga tahun 2025.

Isu-isu penting seperti kebijakan nasional, komitmen terhadap Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), serta faktor sosial dan ekonomi yang memengaruhi akses dan kesetaraan pendidikan menjadi fokus utama. Penulis juga mengulas berbagai hambatan yang dihadapi kelompok rentan, serta upaya peningkatan kualitas melalui pengembangan kurikulum, sistem evaluasi, dan profesionalisasi guru.

Selain itu, buku ini membahas pembiayaan pendidikan, manajemen sumber daya, dan pemanfaatan teknologi dalam proses pembelajaran. Di bagian akhir, disajikan proyeksi masa depan pendidikan Indonesia, dengan menekankan pentingnya kolaborasi lintas sektor dan inovasi berkelanjutan demi membangun sistem pendidikan yang adil, adaptif, dan relevan dengan tantangan zaman.