Buku “Digitalisasi dan Inovasi Manajemen Pendidikan Islam: Menyongsong Era Society 5.0” hadir dari kesadaran bahwa perkembangan teknologi tidak dapat dihindari dan harus direspons secara aktif oleh lembaga pendidikan Islam. Berlandaskan semangat “Iqra” sebagai fondasi etos keilmuan, buku ini menegaskan pentingnya menjadikan teknologi sebagai sarana untuk memperkuat nilai-nilai ketuhanan dan kemanusiaan dalam proses pendidikan.

Dalam konteks Society 5.0—sebuah konsep masyarakat yang menggabungkan teknologi maju dengan orientasi human-centered—buku ini menjelaskan bahwa nilai-nilai rahmatan lil ‘alamin, keadilan, integritas, dan akhlak mulia adalah pilar penting agar kemajuan teknologi tidak menjauhkan manusia dari kemanusiaannya. Penulis mengurai berbagai tantangan yang dihadapi lembaga pendidikan Islam, seperti kesenjangan digital, resistensi budaya terhadap perubahan, serta dilema antara mempertahankan tradisi dan menerima modernitas, lalu menawarkan kerangka filosofis dan strategi operasional yang dapat diterapkan secara nyata.

Sebagai karya yang relevan dan strategis, buku ini direkomendasikan bagi para pemangku kebijakan pendidikan Islam, pengasuh pesantren, kepala madrasah, guru, hingga akademisi. Kehadirannya diharapkan menjadi pemicu lahirnya “Gerakan Inovasi Bersama” demi memperkuat manajemen pendidikan Islam di era digital, sekaligus menjadikannya kontribusi berharga bagi kemajuan peradaban yang berlandaskan nilai-nilai luhur.