Buku “Kurikulum Pendidikan Agama Islam di Perguruan Tinggi” hadir sebagai upaya ilmiah dan reflektif untuk menjawab tantangan pengembangan pendidikan agama Islam di era modern. Disusun dengan pendekatan komprehensif, buku ini menguraikan konsep, prinsip, dan penerapan kurikulum PAI yang relevan dengan kebutuhan mahasiswa dan dinamika kehidupan akademik masa kini. Tujuannya adalah membentuk generasi muslim yang tidak hanya berilmu dan berintegritas, tetapi juga memiliki akhlak mulia serta kemampuan beradaptasi dengan perkembangan zaman.

Di dalamnya, pembaca akan menemukan pembahasan mendalam tentang landasan filosofis kurikulum PAI, proses pengembangannya, metode pembelajaran yang efektif, hingga tantangan dan peluang implementasi di lingkungan perguruan tinggi. Buku ini juga menyoroti pentingnya sinergi antara nilai-nilai keislaman, kemajuan ilmu pengetahuan, dan tuntutan dunia pendidikan yang semakin kompleks.

Diperuntukkan bagi dosen, mahasiswa, peneliti, dan pemerhati pendidikan Islam, buku ini menjadi referensi penting dalam memperkuat sistem dan orientasi kurikulum pendidikan agama di tingkat tinggi. Lebih dari sekadar kajian akademik, “Kurikulum Pendidikan Agama Islam di Perguruan Tinggi” merupakan panduan inspiratif untuk mewujudkan pendidikan yang berlandaskan iman, ilmu, dan amal dalam membangun peradaban yang berkeadaban.