Buku ajar “Teori dan Praktik Permainan Anak dan Aktivitas Ritmik (Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi)” disusun sebagai referensi utama bagi mahasiswa PJOK serta pendidik PAUD dan Sekolah Dasar. Buku ini memadukan kebebasan eksplorasi melalui permainan dengan disiplin koordinasi melalui aktivitas ritmik, selaras dengan arah Kurikulum Merdeka. Pembahasan menghubungkan teori belajar motorik dengan praktik lapangan sehingga pembaca memperoleh panduan operasional yang berbasis kajian ilmiah. Bermain diposisikan sebagai bentuk belajar paling esensial bagi anak, bukan sekadar aktivitas pengisi waktu.
Bagian awal buku menguraikan fondasi filosofis bermain serta tahapan perkembangan motorik anak secara sistematis. Penjelasan didukung rujukan kinesiologi dan psikologi perkembangan yang memperlihatkan hubungan antara sistem saraf, otot, dan efisiensi gerak. Keunggulan buku tampak pada klasifikasi permainan yang rinci, termasuk analisis alat permainan edukatif, modifikasi permainan, dan pemanfaatan bahan sederhana. Pendekatan ini membantu guru tetap kreatif meskipun menghadapi keterbatasan fasilitas.
Bagian aktivitas ritmik menjelaskan unsur irama seperti tempo dan ketukan dalam bahasa yang mudah diterapkan. Aktivitas ritmik dipahami sebagai latihan koordinasi tubuh yang meningkatkan fokus, kelenturan, dan keselarasan gerak, bukan semata kegiatan tari. Buku juga menyoroti manajemen kelas, keselamatan bermain, dan nilai sosial yang tumbuh melalui permainan tradisional. Kerjasama, sportivitas, dan ketangguhan mental dipahami sebagai bagian integral dari pendidikan jasmani.
Integrasi Kurikulum Merdeka menjadi kerangka utama pembahasan, termasuk penyusunan pembelajaran berdiferensiasi dan asesmen gerak yang objektif. Buku ini turut menjawab tantangan era digital melalui konsep gamifikasi sederhana untuk meningkatkan keterlibatan siswa. Setiap bab dilengkapi studi kasus dan latihan reflektif yang mendukung belajar mandiri. Secara keseluruhan, buku ini menegaskan pendidikan jasmani sebagai disiplin ilmiah yang strategis dalam membangun kesehatan, karakter, dan kesiapan generasi muda.
Ulasan
Belum ada ulasan.